Městská policie Neratovice

Dne 16. 5. 2013 proběhla v rámci prevence kriminality přednáška na téma šikana pro žáky 5. D na III. ZŠ v Neratovicích. I při této přednášce byla přítomna praktikantka ze střední školy TRIVIS. Preventistou byly žákům vysvětleny pojmy, jako agrese, agresivita, co je šikana a jaké formy může nabývat. V průběhu přednášky strážníci hovořili o tom, kdo může být agresorem, kdo bývá obětí a v co může šikana vyústit. Žáci si zahráli v několika modelových situacích, kde si mohli vyzkoušet roli oběti i agresora, ať už to byla hra o „vymáhání“ kapesného, nebo vyhrožování „zmlácením“ apod., kde si zcela uvědomovali závažnost šikany. Přesto, že se během scén žáci usmívali, tak připustili, že toto téma není zrovna úsměvné a uvědomovali si vážnost tématu.

Ke konci přednášky se okrajově hovořilo o blízce souvisejícím tématu kyberšikany, které žáky velmi zaujalo, stejně jako problematika sociálních sítí, ke které žákům byly zanechány příručky o bezpečném nastavení profilu na facebooku. Krátce se hovořilo i o problematice autorských práv, se kterou souvisí stahování her, hudby, filmů apod.

Několik málo důležitých rad, které strážníci žákům připomněli:

• že není možné šířit fotografie a videa jiných osob bez jejich souhlasu

• jak se chovat na sociálních sítích, aby chránili své soukromí

• jak se chovat v případě, že by se stali oběťmi šikany či „kyberšikany“

• jak se chovat, aby nebyla porušena autorská práva a rizika s tím spojená

Žáci na závěr měli možnost pokládat dotazy, což využili a chtěli např. vědět, jak se mají zachovat, když vědí o šikaně či kyberšikaně. Dále se ptali na porušování autorských práv, nebo se jen svěřili se svými zážitky, které mají např. se sociálními sítěmi. Cílem této přednášky bylo, aby si žáci „odnesli“ poučení, jak se chovat v případě, že se stanou obětmi šikan či kyberšikany. Žákům bylo mimo jiné několikrát opakováno, že v případě, že se stanou obětmi šikany, nebo jiné protiprávní činnosti, se obrátili na učitele, rodiče či přímo kontaktovali Městskou policii Neratovice.